Пословицы и поговорки в словаре М. Кашгари, формирующие коммуникативные навыки

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.71078/kqam7597

Ключевые слова:

языковое общение, коммуникативные навыки, речевая деятельность, письменные памятники, пословицы и поговорки, инновационные технологии

Аннотация

Пословицы и поговорки, являющиеся важной частью духовного наследия, отражают быт, национальную идентичность, мировоззрение и нравственные ценности народов, а также служат культурным ядром, собранным в письменных памятниках, которые объединяют устное и письменное литературное наследие тюркских народов. Пословицы и поговорки, ставшие основными носителями духовной и культурной информации, занимают важное место как коммуникативные выражения. В «Диване лугат ат-турк» великого ученого Махмуда Кашгари сохранились пословицы и поговорки, общие для тюркских народов, распределенные по смысловым группам и выполняющие кумулятивную, коммуникативную и эстетическую функции. Пословицы и поговорки, благодаря своей природе, превращаются в незаменимое средство для развития навыков речи учащихся в процессе обучения и воспитания.Как продуктивный вид языкового общения, пословицы и поговорки способствуют тому, чтобы мысль, выраженная в сознании, выходила на свет в ясной, выразительной, эмоционально-экспрессивной форме, что помогает говорящему достичь своей цели в общении. В связи с этим в данной статье рассматривается значимость коммуникативных навыков в рамках языкового взаимодействия, а также анализируются способы их развития через пословицы и поговорки, приведенные в словаре «Диван лугат ат-турк», общем наследии тюркских народов. На основе проведенных исследований описана роль письменного памятника М. Кашгари в языкознании, раскрыта глубокая смысловая составляющая коммуникативной теории через положения различных ученых, а также определена актуальность коммуникативных навыков в современной коммуникации. Кроме того, были рассмотрены традиционные и современные технологии обучения, используемые в процессе преподавания казахского языка старшеклассникам. В статье предложена методика интеграции пословиц и поговорок из словаря М. Кашгари в задания, основанные на речевой деятельности, а также приведены примеры применения современных технологий через задания на говорение, аудирование, чтение и письмо, связанные с пословицами и поговорками.

Биография автора

  • Н.Б. Наби, Казахский национальный педогагический университет имени Абая

    PhD докторант

Библиографические ссылки

1. Jalpy orta bіlіm berýdіń memlekettіk jalpyǵa mіndettі standarty (Qazaqstan Respýblıkasy Bіlіm jáne ǵylym mınıstrіnіń 2018 jylǵy 31 qazandaǵy № 604 buıryǵyna 4-qosymsha) (2020.05.05. berіlgen ózgerіster men tolyqtyrýlarmen).

2. Passov E.I. Kommýnıkatıvnyı metod obýchenııa ınoıazychnomý govorenııý. - M.: Prosveenıe, 1991. - 222 s.

3. Dúısenova M.M. Sóz tіrkesterіn oqytýda qatysymdyq quzyrettіlіktі qalyptastyrýdyń ǵylymı-ádіstemelіk negіzderі: ped.ǵyl.dok. ...dıs. - Almaty, 2016. – 157 b.

4. Orazbaeva F.Sh. Tіldіk qatynas: ǵylymı monografııa. – Almaty: «An-Arys» baspasy, 2019. – 584.

5. Rahmetova R.S. Qazaq tіlі sıntaksısі: kommýnıkatıvtіk-tanymdyq aspekt. Ǵylymı monografııa. – Almaty: Abaı atyndaǵy QazUPÝ «Ulaǵat» baspasy, 2014. – 284 b.

6. Djýbanov A.H. Ý ıstokov matematızatsıı lıngvıstıcheskıh ıssledovanıı / A.H. Djýbanov // Statıstıka kazahskogo teksta. – Alma-Ata: Gylym, 1990. – S. 12-21.

7. Qasym B.Q., Orazbaeva F.Sh. Rechevaıa kommýnıkatsııa ı metody obýchenııa ıazyký //

Vestnık Moskovskogo ýnıversıteta. Teorııa perevoda. - 2013. - №4 (22). – S. 92-96.

8. Qashqarı M. Túrіk tіlіnіń sózdіgі: (Dıýanı luǵat-ıt-túrk): 3 tomdyq shyǵarmalar jınaǵy / Qazaq tіlіne aýdarǵan, alǵy sózі men ǵylymı túsіnіkterіn jazǵan A.Egeýbaı. – Almaty, Hant. – 528 b.

9. Üstüner, A., Kutadgu Bilig’de Atasözleri. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 5 (1), 1991– 393.

10. Alashbaeva J.N. Orta ǵasyr túrkі jazba eskertkіshterі tіlіndegі paremıologııalyq júıe: fılos.ǵyl.dok. ...dıs. – Nur-Sultan, 2021. – 155 b.

11. Orazbaeva F.Sh., Rahmetova R.S. Qazaq tіlіn oqytý ádіstemesі: Oqý quraly. – Almaty: Print-S, 2005. – 170 b.

12. Sysoev P.V. Informatsıonno-kommýnıkatsıonnye tehnologıı v lıngvıstıcheskom obrazovanıı. - M. : Lıbrokom, 2013. - 262 s.

13. Qazaq tіlі: jalpy bіlіm beretіn mekteptіń 11-synybynyń qoǵamdyq-gýmanıtarlyq baǵytyna arnalǵan oqýlyq. / T.N.Ermekova, G.M.Naımanbaeva, B.M.Naımanbaeva. – Nur-Sultan: «Arman-PV», 2020. – 304 b.

14. Baker T., Smith L. Educ-AI-tion rebooted? Exploring the future of artificial intelligence in schools and colleges // Retrieved from Nesta Foundation website. – 2019. P. 115-125. doi: d01f96c020e0b1f72df9a55c93fd7672001a8e91

15. Make Beliefs Comix. [Elektrondyq resýrs] - URL: https://www.makebeliefscomix.com/ (júgіngen kúnі: 27.04.2024).

Опубликован

2024-12-09

Выпуск

Раздел

Методика преподавания языка и литературы

Как цитировать

Пословицы и поговорки в словаре М. Кашгари, формирующие коммуникативные навыки. (2024). Qutty Bilik, 1(1). https://doi.org/10.71078/kqam7597

Похожие статьи

1-10 из 18

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.