Тарих сабағында «Диуани лұғат ит-түрк» сөздігін CLIL технологиясын қолданып зерттеу мүмкіндігі

Авторлар

  • Ж.Б. Қажығалиева «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Автор https://orcid.org/0009-0003-7173-6971
  • А.Е. Оңғарбаева «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Автор
  • Ж.Б. Кдыралиева «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Автор

DOI:

https://doi.org/10.71078/jxjeqc24

Түйін сөздер:

тарих, дереккөз, түпнұсқа, CLIL технологиясы, пәндік-тілдік тәсіл

Аңдатпа

Мақалада Қазақстан тарихын оқытуда тарихи дереккөздерді пайдаланудың маңыздылығы қарастырылып, мемлекеттік стандарттарда көрсетілген концептуалды негіздерге назар аударылады. Бұл стандарттар оқушылардың сыни ойлауы мен талдау дағдыларын дамытуға бағытталған. Мақалада Назарбаев Зияткерлік мектептерінде қолданылатын оқыту әдістері, соның ішінде тіл мен пәнді оқытуды біріктіретін CLIL қарастырылады. Махмұт Қашқаридың «Дивани лұғат ит-түркі» сияқты шынайы материалдармен жұмыс істеуге ерекше мән беріледі. Материалдарды студенттердің тілді меңгеру деңгейіне бейімдеудің маңыздылығы атап өтіледі, өйткені бұл тарихи контекстті тереңірек түсінуге ықпал етеді және тіл дағдыларын арттырады. Авторлар «Дивани лұғат ит-түрк» сөздігімен айналысу ұлттық құндылықтарға деген құрметке тәрбиелеп, оқушылардың өз ұлтының тарихына деген қызығушылығы мен бағасын арттыратынын атап көрсетеді.

Әдебиеттер тізімі

1. Орта білім беру ұйымдарында «Қазақстан тарихы» және «Дүниежүзі тарихы» пәндерін оқытудың тұжырымдамалық негіздері – Нұр-Сұлтан: Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2022. – 120 б.

2. Шегенова З., Жанисов А. Проблемы и перспективы школьного исторического образования в условиях обновления содержания среднего образования // Открытая школа. – №3 (154). 2016 // http://www.open-school.kz/glavstr/tema_nomera/tema_nomera_154_4.htm

3. The National Curriculum for England. History. Key stages 1-3, 2008. - https://www.gov.uk/government/ publications/national-curriculum-in-england-historyprog-rammes- ofstudy.

4. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Білім беру бағдарламасы – NISProgramme. «Қазақстан тарихы» пәні бойынша оқу бағдарламасы. Негізгі мектеп (6-10 сынып). Нұр-Сұлтан, 2019 ж. – 56 б.

5. Marsh, D. Content and Language Integrated Learning: The European Dimension – Actions, Trends and Foresight Potential / D. Marsh. – OUP, 2002. – 204 б.

6. Махмұт Қашқари. Түрік сөздігі / аударған А.Қ.Егеубай. – Алматы: Хант, –1998. – Т.3 – 597 б. https://kazneb.kz/ru/bookView/viewbrId=1111062&simple=true.

7. Қазақстан тарихы: 7-сыныпқа арналған оқулық. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2023. – 176 б.

Жүктеулер

Жарияланды

2024-12-09

Журналдың саны

Бөлім

Тіл мен әдебиетті оқыту әдістемесі

Ұқсас мақалалар

Бұл мақала үшін Кеңейтілген нұсқалар бойынша ұқсас мақалаларды іздеу.